Le projet pédagogique

Informations sur l'école

Des activités pour l'épanouissement de l'enfant

L’école privée New School propose de nombreuses activités physiques et cérébrales pour l’école maternelle et élémentaire. Ces activités sont assurées par le personnel de l’établissement ou des intervenants externes spécialisés afin que le corps et l’esprit de votre enfant se développent dans les meilleures conditions.

Une prise en charge personnalisée de l'enfant

À l’écoute de l’enfant, les professeurs prodiguent des enseignements adaptés au niveau d’anglais de chaque élève et assurent un suivi accru ainsi qu’un soutien scolaire renforcé lorsque cela est nécessaire.

Nos activités proposées

Activités physiques et sportives : patinoire, natation, escalade (sur mur d'entraînement)...
Activités de réflexion : échecs, informatique, coding ou encore travaux manuels...
Activités artistiques : théâtre, danse, éveil musical, guitare et piano dans une salle dédiée. Un spectacle est organisé chaque fin d'année scolaire.

Une école ouverte les mercredis après-midis pour des activités de loisirs en français ou en anglais :

Art culinaire
Art théatral
Yoga
Exprañol
Coding
Manga
Arts créatifs
Upcycling
Danse
Jeux stratégiques et sportifs

English camp at New School

New School propose un accueil dans ses locaux durant les vacances scolaires : des activités ludiques et sportives en français et en anglais pour des vacances bien occupées

Une association culturelle (indépendante de l’école) propose des activités artistiques sur place à l’école entre 12h et 14h et après 17h :

Arts plastiques
Jeux d'échecs
Danse classique
Théatre
Magie
Piano
Guitare
Éveil musical

Et encore !

Le projet d’établissement

Le projet d’établissement de New School repose sur une ambition forte : offrir un cadre éducatif bienveillant, inclusif et tourné vers l’avenir, où chaque élève peut s’épanouir pleinement. Notre projet d’établissement s’appuie sur trois piliers fondamentaux – le sentiment d’appartenance, l’écologie et le bien-être – qui structurent notre engagement éducatif. New School aspire à devenir un lieu d’apprentissage dynamique où chaque enfant trouve sa place et développe tout son potentiel.

Construire un sentiment d’appartenance fort

Nous voulons que chaque élève se sente accueilli, reconnu et pleinement intégré dans une communauté ouverte sur le monde. Cela passe par :

La diversité et la valorisation de toutes les cultures : à travers des projets interculturels, des événements comme la journée internationale ou des échanges avec les familles, nous célébrons la richesse de la diversité culturelle présente dans l’école.
La maîtrise du français comme socle commun : un enseignement rigoureux de la langue française, enrichi par des projets collectifs (rédaction de la devise et de l'hymne de l'école, débats pour encourager la prise de parole…), permet aux élèves de structurer leur pensée et de renforcer leur expression écrite et orale.
L’encouragement du plurilinguisme : l’objectif est de créer un environnement où l’exposition aux langues est naturelle et valorisée, afin d’encourager la compréhension et l’écoute active des élèves.
Une identité scolaire partagée : code vestimentaire, symboles communs, fêtes de l’école ou objets aux couleurs de New School participent à renforcer le sentiment de faire partie d’un collectif.
L’engagement citoyen dès le plus jeune âge : rôles d’élèves (préfets, tuteurs), projets de coopération et actions de solidarité permettent aux enfants de s’impliquer activement dans la vie de l’établissement et de comprendre leur rôle dans la société.

Éduquer à l’écologie et à l’engagement environnemental

L’écologie n’est pas un sujet parmi d’autres, c’est un fil conducteur de notre démarche pédagogique. Nous sensibilisons les élèves aux enjeux environnementaux à travers une progression en trois temps :

Les éco-gestes au quotidien : tri des déchets, produits naturels, concours de décoration de poubelles… Chaque classe met en place des habitudes durables de façon ludique et concrète.
L’ouverture à l’environnement extérieur : sorties nature, mise en place de "classes dehors", visites de jardins partagés ou d’espaces protégés permettent aux élèves de découvrir la biodiversité de manière vivante et de renforcer leur lien avec le vivant.
L’action citoyenne à long terme : les élèves participent à des projets concrets dans leur quartier (nettoyage, végétalisation…), en lien avec des partenaires locaux, pour apprendre à devenir des citoyens écoresponsables.

Cette approche transversale associe les sciences, les mathématiques, la géographie, les arts plastiques et l’éducation morale et civique, pour ancrer durablement les apprentissages.

Favoriser le bien-être au cœur de l’école

Parce que les apprentissages ne peuvent s’épanouir que dans un climat serein, New School place le bien-être de ses élèves et de son personnel au centre de son projet. Plusieurs leviers sont activés :

Le développement du bilinguisme : échanges avec des écoles anglophones, théâtre en anglais, activités immersives… L’apprentissage des langues se fait dans un cadre vivant et valorisant.
L’alimentation et la santé : ateliers avec une nutritionniste, petits-déjeuners mensuels, amélioration des goûters et des repas : nous accompagnons les enfants vers de meilleures habitudes alimentaires.
L’activité physique et la gestion des émotions : réveils musculaires, jeux en extérieur, méditation, espaces de relaxation… Tout est mis en œuvre pour favoriser l’équilibre physique et émotionnel.
Une organisation interne fluide et bienveillante : meilleure circulation de l’information, accueil structuré des nouveaux arrivants, référents par cycle et par projet… L’école est pensée comme un lieu clair, structurant et rassurant.
Un environnement inclusif : une bibliothèque enrichie, une infirmerie, des espaces de repos et des moments festifs partagés tout au long de l’année favorisent la cohésion, le respect et le plaisir d’apprendre ensemble.

Ce projet d’établissement est aligné avec les objectifs de l’Éducation nationale. Il incarne notre volonté de conjuguer excellence scolaire, épanouissement personnel et citoyenneté engagée, dans une école où chaque enfant est encouragé à donner le meilleur de lui-même, dans le respect des autres et du monde qui l’entoure.