Élémentaire bilingue · CP au CM2
Construire des fondamentaux solides dans deux langues pour préparer l'entrée au collège
Du CP au CM2, dans un dispositif bilingue à 50 % conçu pour préparer progressivement au collège
Du CP au CM2, les élèves apprennent à lire, écrire, compter, raisonner, s'exprimer et travailler avec méthode. Le bilinguisme enrichit ce parcours sans remplacer les fondamentaux : les programmes français restent le socle, tandis que l'anglais devient progressivement une véritable langue d'apprentissage.
L'essentiel
Tout savoir sur l'élémentaire bilingue
Quels niveaux sont accueillis en élémentaire ?
Du CP au CM2 (grades 1 à 5), dans un dispositif bilingue 50% français / 50% anglais par alternance de journées complètes. L'école suit les programmes de l'Éducation nationale (contrat simple).
L'anglais devient-il une langue d'apprentissage ?
Oui. À partir de l'élémentaire, l'anglais n'est plus une langue que l'on découvre, mais une langue d'instruction utilisée pour les sciences, les arts, les projets, la lecture et l'expression orale.
À quelles certifications les élèves sont-ils préparés ?
Les élèves sont préparés et présentés aux certifications Cambridge English Qualifications à l'école, à partir d'un niveau adapté.
Vers quels collèges nos élèves se dirigent-ils ?
Majoritairement Fénelon La Trinité (Lyon 6e) et Assomption Bellevue (La Mulatière), deux établissements avec lesquels New School développe des liens afin de mieux préparer les élèves aux attentes du secondaire. Chaque établissement conserve ses propres critères et procédures d'admission ; aucune admission n'est garantie.
Les programmes de l’Éducation nationale français comme socle
Une exigence académique non négociable
New School suit rigoureusement les programmes de l'Éducation nationale. Les apprentissages fondamentaux sont menés avec exigence.
- Lecture fluide et compréhension fine
- Production écrite progressive et structurée
- Mathématiques et raisonnement
- Méthodologie de travail
- Culture générale, scientifique et artistique
L'anglais comme outil
Au-delà de la langue : l'anglais comme outil
À partir de l'élémentaire, l'anglais n'est plus seulement une langue que l'on découvre. C'est une langue que l'on utilise pour apprendre, expliquer, coopérer et produire.
- 50% du temps en anglais avec des enseignants anglophones
- Anglais comme langue d'instruction, pas comme matière isolée
- Exposition à plusieurs accents anglophones
- Production écrite et orale en anglais
- Projets bilingues régulièrement présentés à l'école
Cambridge English
Une certification reconnue, un repère externe
Les élèves sont préparés et présentés aux certifications Cambridge English Qualifications adaptées à leur âge et à leur niveau.
Ces examens donnent un repère externe, progressif et reconnu. Les élèves sont préparés à comprendre, écouter, lire, s'exprimer et gagner en confiance.
- L'enfant voit ses efforts récompensés
- Les familles disposent d'une mesure objective
- La trajectoire vers le collège est balisée
Préparer le collège
À la sortie du CM2
Notre objectif n'est pas seulement que l'enfant termine son CM2. C'est qu'il en sorte avec :
01
Des bases solides en français et en mathématiques
02
Un anglais utilisé comme langue d'apprentissage, validé par Cambridge
03
Une méthode de travail, de l'autonomie et de la persévérance
04
La capacité à respecter un cadre plus exigeant
05
La confiance et la culture générale qui ouvrent les portes de collèges exigeants
Collèges partenaires
Fénelon La Trinité et Assomption Bellevue
À la sortie du CM2, nos élèves peuvent poursuivre leur parcours bilingue dans des établissements lyonnais exigeants, notamment Fénelon La Trinité et Assomption Bellevue, avec lesquels l'école développe des liens afin de mieux préparer les élèves aux attentes du secondaire. Chaque établissement conserve ses propres critères et procédures d'admission ; aucune admission n'est garantie.
Collège partenaire
Fénelon La Trinité
Lyon 6e
Établissement privé sous contrat reconnu, situé dans le 6e arrondissement de Lyon. Les parcours proposés et les conditions d'admission dépendent de l'établissement.
Voir le site de Fénelon La TrinitéCollège partenaire
Assomption Bellevue
La Mulatière
Établissement reconnu de la métropole lyonnaise, situé à La Mulatière. Une implantation pratique pour les familles résidant sur la rive droite du Rhône ou à l'ouest de Lyon.
Voir le site d'Assomption Bellevue
Pourquoi c'est important pour les familles New School ?
Cette continuité permet aux familles qui le souhaitent de prolonger le parcours bilingue dans un environnement secondaire structuré, jusqu'à des options internationales reconnues.
FAQ
Questions fréquentes sur l'élémentaire
Oui. C'est étudié au cas par cas selon le niveau, les places disponibles et le niveau d'anglais. Plus l'entrée est tardive (à partir du CE2), plus l'évaluation linguistique est importante. Une admission peut être conditionnée à un soutien linguistique pendant l'été.
Oui, dans une mesure raisonnable et adaptée à l'âge. Les devoirs participent à l'installation des habitudes de travail. Une étude surveillée encadrée par nos enseignants est proposée dès le CP, le lundi, mardi et jeudi de 17h à 18h30.
Les élèves sont évalués selon les programmes de l’Éducation nationale français. Les bulletins sont remis par trimestre et chaque élève est évalué par ses deux enseignantes, francophone et anglophone. La progression en anglais est par ailleurs mesurée par les certifications Cambridge à partir d'un niveau adapté.
Majoritairement Fénelon La Trinité (Lyon 6e) et Assomption Bellevue (La Mulatière), deux établissements avec lesquels New School développe des liens afin de mieux préparer les élèves aux attentes du secondaire. Chaque établissement conserve ses propres critères et procédures d'admission ; aucune admission n'est garantie.
Le niveau d'anglais est étudié dans le cadre de l'évaluation. Une admission peut être conditionnée à un soutien linguistique préalable.
Pour aller plus loin